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南辕北辙二年级读后感10篇

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  南辕北辙读后感

  我们学习了《南辕北辙》这篇课文,这篇文章讲了背道而驰的道理。

南辕北辙二年级读后感10篇

  文中写,从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了,叫住他问:“你上哪去呀?”“我到楚国去。”骑马人回答。朋友很奇怪,提醒他说:“楚国在南边,你怎么往北走。”骑马人不听提醒,还很自信的说:“我的马跑得快,我的车夫是个好把式,我带的盘缠多。楚国在南边,他硬要往北走。他的马跑得越快,赶车的本领越高,盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。这篇寓言告诉我们,目的与行动相反是永远也到不了想去的地方。南辕北辙这篇寓言刻画了一个一意孤行。固执的人物形象,讽刺了那些目的与行动相反的人。

  这篇寓言令我想起不久前的一件事。

  记得有一次,我和表姐和妈妈去海洋馆玩,进到里面,有两个口,我和表姐要看美人鱼表演,妈妈说在右边的口,我和表姐却说从左边的口进,结果在里面没有看到美人鱼表演,我们有顺原路返回,从右边的口进去,果然,看到了美人鱼表演。因为我们的固执多走了一段路。嗨,要早听妈妈的话就好了。学了这篇课文,我终于懂得了背道而驰道理。

  南辕北辙读后感

  【南辕北辙】这个故事是讲:一个人坐在马车上,他的朋友他说:“我去楚国。”他的朋友觉得奇怪,提醒他楚国在南边,你怎么往北边走,他说:“我的马跑得快。”朋友说:“马跑得越快离楚国不是更远吗?”他又说:“我的车夫是个好把式!”朋友摇摇头。楚国在南边,他硬要往北走,谁知道,他的马越好,赶车的本领越大,钱带得越多,他离楚国也就越远。

  这个寓言告诉我们:“无论做什么事,都要首先看准方向,才能充分发挥自己的有利条件;如果方向错了,那么有利条件只会起到相反的作用。”

  《南辕北辙》读后感

  《南延北辙》这则寓言是讲:“从前有一个人,坐着马车在大路上飞跑。他的朋友看见了,叫住他问:”你上哪去呀?“他说:”到楚国去。“朋友很奇怪,提醒他说:”楚国在南边,你怎么往北走?“他说:”没关系,我的马跑得快,车夫是个好把式,我带的盘缠多。

  楚国在南边,你硬要往北走,你的马越好你的车夫的本领越大盘缠带得越多,走得越远,就越到不了楚国。“这个故事说明了做事要细心。

  南辕北辙读后感

  很久以前一个魏国人要去楚国,楚国在魏国的南边,可他让北面飞跑而去,朋友奇怪,提醒他说楚国在南边,他仍然不听劝告坚持往北走。朋友心里想他硬往北走离楚国越远,如果听我的劝告就走对方向了。

  这个故事告诉我们,如果你的行动和目的相反的话,是不会成功的,就永远达不到目的,就会前功尽弃了。

  《南辕北辙》读后感

  从前有个人,准备去楚国去,本来应该往南走,却认为往北走也能走到。这就是南辕北辙的故事。读了“南辕北辙”这个成语,楚国在南边,他偏要往北走,而且他还说自己的马跑得快,可是马跑得越快楚国就越远了。

  这个成语是告诉我们,在生活中,我们做事应该要搞清楚目标再去做。

  《南辕北辙》读后感

  读了南辕北辙这个故事,我知道了无论做什么事,首先要确定方向,这样才能发挥自己有利的条件,如果方向错了,那么再有利的条件,也会让自己离目标越来越远,所以我们一定要认准方向,走对路。

  《南辕北辙》读后感

  今天,我读了《南辕北辙》这篇文章后,我有很大的启发。

  我刚开始学习的目的是要学好,可是随着时间流逝,到了六年级,被那些爱玩游戏的同学传染了,今天,我爸看见我一直玩电脑,说:”唉!李龙杰!你开始南辕北辙了!“我玩游戏玩的太入迷了,听不懂,问”什么啊!“”你离你的目的越来越远了,你本想学好,可是你中了电子游戏的‘毒’!“爸爸严肃的说,正在玩游戏的我恍然大悟,把电脑关了,去认真的学习去了。

  我得到的启发是:一定要达到自己的目的,不要南辕北辙!

  南辕北辙读后感

  中午,我读了一则成语故事,叫《南辕北辙》。读过之后,我感到那个魏国人真是很愚蠢。

  故事内容是:一个魏国人要到南方的楚国去游玩。还没有几天,他就把方向弄错了。明明楚国在南方,他却往北走。一个朋友遇见他,就说:“你到哪里去?”他说:“我要到楚国去。”“楚国在南方,你怎么往北走呀?”他说:“我的马很好,带的钱很多,车夫也很好。”朋友见无法劝他,只好走了。“

  这个魏国人实在太糊涂了,连方向都搞不清。更令人感到可笑的是,他竟然还说:”他的马很好,钱很多,车夫也很好。“这些,都只能让他越走越远,越来越偏离楚国。这个人要是早听从朋友的劝告,转过方向的话,那样或许损失少一些,但他一意孤行,最终只能失败。

  生活中,有些人虽然有远大的志向,但努力的方向错了,也只能失败。我们要努力,先选好方向,再去努力,才能成功。

  《南辕北辙》读后感

  《南辕北辙》讲的是一个人他架着马车要到南边的楚国去,可是他不听别人的劝告,一味的向北走,还依靠自己的马好,钱多,车夫的技术很高说:”向北走就能到达楚国“。这是多麽可笑的事情啊!像他这样,马跑的越快,带的钱越多,车夫的技术越高,不是离楚国越远吗?

  在我们日常的学习和生活中千万不能犯南辕北辙这样的错误。记得有一次,上课铃响了,我急急忙忙跑向教室,跑到教室后我突然发现这里的同学都不认识。我一问才知道,原来因为我太慌张跑错了方向。回来后,我把这件事告诉了妈妈,妈妈说:”做任何事情,方向比速度更重要,只有方向正确了,才能顺利的达到目的“。

  南辕北辙读后感

  《南辕北辙》这则寓言用对话的形式讲述了季梁的一位朋友要乘车去楚国,但他却选择了相反的方向,自己有固执己见不听从季梁的劝告,结果即便是他的马再好、驾驶技术再好、旅费再多,恐怕也难以达到目的地。

  告诉我们,无论做什么事情,必须选对方向,目标明确,朝着既定目标,一步一个脚印就一定能够达到胜利的彼岸,相反,如果目标不明确,方向不清楚,那么付出再多的努力也只是白费功夫;还要就是凡事要多听听朋友的意见,毕竟三个臭皮匠赛过诸葛亮。

  结合生活实际,比如说踢足球比赛吧,你技术再好,配合的再精妙,可是你把球踢进了对方的门里,你说岂不是踢进去的越多,你离成功的距离就越远么。

  所以,在以后的学习生活中,我一定要明确目标,制定计划,按着计划一步一步的实施,这样就不会走弯路,走错路!

  南辕北辙读后感

  今天,我们学习《南辕北辙》这则寓言。故事的主要内容是:一个人本来要往南边去,却驾车向北行,这样马跑得越快,钱带得越多驾车技术越好,偏离目的地就会越远。朋友给他讲,他还是迷惑不清,这个成语是比喻有些人行动和目的是截然相反的,行动越卖力离目标反而会越远的。

  看到了这则寓言,我就想起了我以往的一件事。当时,我也是一个”南辕北辙“的人。有一次,我正在写作业,写着写着,我心里面就想:一会我写完了所有的作业,先去滑二十分钟滑板,然后再去看一会儿电视。当时,我心里光想着玩,很高兴。我根本没把学习当回事。我一写完作业,就迫不及待的跑跑出去玩了。到我回家时,爸爸就告诉我的作业做错了好几道题。我的目的是认认真真写完作业后再去玩。我的行动却是使最快的速度把作业写完后出去痛痛快快的玩。

  我觉得这则寓言有问题:天下哪会有这么笨的人呀?

  我偶尔会做一些曲折的小事情,你们可不要跟我一样哦!

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